到场了这次教师在线教学能力提升行动的网络培训，认真聆听了老师的精湛解说。听课时间虽然短暂，可是我受益匪浅，对我影响很大，给了我许多奇迹，使我对新课程实施有了更深的明白，对我的事情也有很大的资助。在课程的学习中，我相识了相关疫情如何，做好师生的康健检测，学校应该做哪些准备事情？为了每一位学生的生长，构建康健有效的课堂教学，提高基础教学教学质量，造就切合新课程目的的具有创新意识和实践能力的人才。

这次的培训似一股清新的风吹进了校园，迈入了课堂，会使沉闷的课充满活力。传统教学中教学历程是一个关闭情况，忠实而有效的通报课程的历程，教师的教学历程就是教授知识的历程。

教师怎样教学生就怎样学，从而使得教学历程写得机器和僵硬导致课堂教学缺少活力，使学生和教师的个性没有获得张扬。而信息化教学课程的学习让我的教育看法发生着深刻的变化，我的教学行为会使学生的学习方式有显着的改变，学生的学习生活开始发生变化。课堂泛起了师生互动，平等学习的生动画面，课堂上出现出了师生互动，生生互动充满的活力的教学局面，学生们变得特别活跃，更有努力性了。在培训学习中，我聆听了专家的陈诉。

他们以鲜活的案例和富厚的知识内在及精湛的理论论述，给了我强烈的熏染和深深的路引导，还看了一些优秀教师的示范课，使我每一天能感受到思想火花的打击。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大，知识贫乏，通过这次培训收获颇丰，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界，许多疑问获得解决或者启发，对我新课程有了一个新的认识。本文是@笑拥人生侃教育原创作品。

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